Wzory skróconego mnożenia to gotowe wyniki mnożenia, które pojawiają się tak często, że warto je znać na pamięć. Działają w obie strony: raz rozwijasz nawias, raz zwijasz wyrażenie do nawiasu (rozkład na czynniki).
Na maturze często trzeba wykazać, że jakieś wyrażenie jest zawsze dodatnie (lub nieujemne). Klucz: zwiń wyrażenie do kwadratu, bo kwadrat każdej liczby jest nieujemny: (…)2≥0.
Schemat krok po kroku
Tak rozwiązujesz typowe zadanie z tego tematu:
1
Rozpoznaj wzór
Szukasz kwadratów (a2, b2) i podwojonego iloczynu (2ab) lub różnicy kwadratów.
2
Ustal, co jest a, a co b
W (2x−3)2: a=2x, b=3. Całe wyrażenia podstawiaj w nawiasach.
3
Podstaw do wzoru
(2x)2−2⋅2x⋅3+32 – nie pomijaj nawiasów przy potęgowaniu.
4
Uprość
4x2−12x+9. Zredukuj wyrazy podobne.
Rozwiązane przykłady
Przykład 1
Rozwinięcie kwadratu różnicy
Zapisz (2x−3)2 w postaci sumy algebraicznej.
a=2x, b=3.
(2x)2−2⋅2x⋅3+32
=4x2−12x+9
(2x)2=4x2 – potęgujemy i liczbę, i zmienną.
Odpowiedź: 4x2−12x+9
Przykład 2
Wzory z pierwiastkami
Oblicz (5−2)(5+2)+(3+1)2.
Różnica kwadratów: (5)2−22=5−4=1.
Kwadrat sumy: (3)2+2⋅3⋅1+12=3+23+1=4+23.
Razem: 1+4+23=5+23.
Odpowiedź: 5+23
Przykład 3
Dowód nierówności
Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej x prawdziwa jest nierówność x2−6x+10>0.
Zapisujemy 10=9+1: x2−6x+9+1.
Szukamy kwadratu różnicy: x2−2⋅3⋅x+32.
x2−6x+9=(x−3)2, więc wyrażenie to (x−3)2+1.
(x−3)2≥0 dla każdego x, zatem (x−3)2+1≥1>0. To kończy dowód.
Odpowiedź: x2−6x+10=(x−3)2+1>0
Typowe błędy
✗(a+b)2=a2+b2 – brak podwojonego iloczynu 2ab.
✗(a−b)2=a2−b2 – mylenie kwadratu różnicy z różnicą kwadratów.
✗(3x)2=3x2 – źle, potęgujemy cały nawias: 9x2.
Na maturze
Koniec lekcji
Oznacz ją jako przeczytaną, żeby odblokować zadania.