Przejdź do treści
Maturka
Inne działy

Ściąga · dział 4

Funkcje

Pojęcie funkcji i jej własności

Schemat

  1. Ustal, o co pyta zadanie
  2. Z wykresu: patrz na odpowiednią oś
  3. Ze wzoru: podstaw lub rozwiąż
  4. Zwróć uwagę na końce przedziałów

Uważaj

  • Mylenie dziedziny (oś OXOX) ze zbiorem wartości (oś OYOY).
  • Podawanie miejsca zerowego jako punktu (3,0)(3, 0) zamiast liczby 33.

Funkcja liniowa

  • Funkcja liniowa:f(x)=ax+bf(x) = ax + b
  • Współczynnik kierunkowy z dwóch punktów:a=y2−y1x2−x1a = \frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1}
  • ★ Warunki:roˊwnoległe: a1=a2prostopadłe: a1⋅a2=−1\text{równoległe: } a_1 = a_2 \qquad \text{prostopadłe: } a_1\cdot a_2 = -1

Schemat

  1. Oblicz współczynnik a
  2. Podstaw punkt do y = ax + b
  3. Wyznacz b
  4. Zapisz wzór i sprawdź

Uważaj

  • Odwrotna kolejność w liczniku i mianowniku: a=x2−x1y2−y1a = \frac{x_2 - x_1}{y_2 - y_1} – źle.
  • Dla prostej prostopadłej zmiana tylko znaku (a=−3a = -3) zamiast wzięcia odwrotności z przeciwnym znakiem (a=−13a = -\frac{1}{3}).

Funkcja kwadratowa

  • ★ Wierzchołek paraboli:p=−b2aq=−Δ4a=f(p)p = \frac{-b}{2a} \qquad q = \frac{-\Delta}{4a} = f(p)

Schemat

  1. Odczytaj a, b, c
  2. Oblicz wierzchołek
  3. Oblicz miejsca zerowe (jeśli trzeba)
  4. Odczytaj własności

Uważaj

  • Błąd znaku w p=−b2ap = \frac{-b}{2a} – np. dla b=−4b = -4 wychodzi p=2p = 2, nie −2-2.
  • Liczenie wartości w wierzchołku, który leży poza przedziałem.

Przekształcenia wykresów

Schemat

  1. Porównaj wzory
  2. Odczytaj wektor lub symetrię
  3. Przekształć charakterystyczne punkty
  4. Narysuj lub zapisz wynik

Uważaj

  • f(x−3)f(x - 3) jako przesunięcie w lewo – to przesunięcie w prawo.
  • Mylenie −f(x)-f(x) (symetria względem OXOX) z f(−x)f(-x) (symetria względem OYOY).

Funkcja wykładnicza i proporcjonalność odwrotna

  • Funkcja wykładnicza:f(x)=ax,a>0, a≠1f(x) = a^x, \quad a > 0,\ a \neq 1
  • Proporcjonalność odwrotna:f(x)=ax,a≠0f(x) = \frac{a}{x}, \quad a \neq 0

Schemat

  1. Rozpoznaj typ funkcji
  2. Wyznacz parametr z punktu
  3. Zapisz własności
  4. Oblicz, o co pytają

Uważaj

  • Twierdzenie, że axa^x może być ujemne lub równe 00 – zbiór wartości to (0,+∞)(0, +\infty).
  • Mówienie, że ax\frac{a}{x} jest malejąca w całej dziedzinie.

Zadania optymalizacyjne

Schemat

  1. Oznacz zmienną
  2. Zbuduj funkcję
  3. Wyznacz dziedzinę
  4. Znajdź wierzchołek
  5. Sformułuj odpowiedź

Uważaj

  • Podanie xx (np. obniżki) zamiast odpowiedzi na pytanie (cena po obniżce).
  • Pominięcie dziedziny – albo wierzchołka poza dziedziną.

Wskazówka: w oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, żeby mieć ściągę w telefonie. Najlepiej wygląda w orientacji pionowej, bez nagłówków przeglądarki.